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小学数学知识问答300例—圆周长和圆周率有什么关系?

来源:奥数网 文章作者:奥数网整理 2009-11-17 11:31:07

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302.圆周长和圆周率有什么关系?

  这是两个不同的概念。但计算圆周长时,必须明确什么是圆周率,否则,圆周长的公式将无法推导出来。

  圆周长是指圆的长度,通常用字母C表示。圆周率是指圆的周长C与直径2r的比值。圆周率通常用希腊字母“π”来表示。

  任何一个圆,不论是大还是小,当用直径去量圆周长时,就会发现圆周长都是它直径的3倍多一点,也就是说,圆的周长和直径的比是一个常数,这个常数是个超越数,或者说:圆周率π是一个无限不循环小数。

  由于π是无限不循环小数,它的真值是永远写不完的。

  π=31415926535897932384626……。在实用中,并不需要如此精密,在小学数学教材里,通常取圆周率的近似值为:

  π=314

  在明确圆周率的基础上,可以推导出圆周长公式。如果圆周长为c,半径为r,直径为d,那么

  c=2πr,或c=πd

  在小学生的数学语言中,圆的周长公式一般概括为:圆的周长=直径×π

  例(1)已知圆的半径为5厘米,求圆的周长是多少?

  c= 2πr(或半径×2×π)

  =2×314×5

  =314(厘米)

  答:圆的周长是314厘米。

  例(2)已知圆的直径为20厘米,求圆的周长是多少?

  c=πd(或直径×π)

  = 20 × 314

  =628(厘米)

  答:圆的周长是628厘米。