由于将知识、道理、教训编入儿歌，对儿童起到增长知识，明白是非，接受教育的作用，所以儿歌有以下几个特点：

　　（1）内容单一，道理浅显。

　　一首儿歌，一般只单纯地、集中地描写或讲述一件事物，简单明了地说明一个道理，使儿童在游戏中受到教育。

　　（2）篇幅短小，易懂易记。

　　由儿童的发展特点所决定，儿童的理解力、记忆力都还没有充分发展起来，所以为了适应儿童理解力和记忆力较弱的这个特点，儿歌都比较短小，易于儿童的记忆。

　　（3）节奏感强，易诵易唱。

　　儿童期是一个人语言发展的关键时期，从小培养好儿童的语言能力，儿歌是不可缺少的教育手段，通过背诵儿歌可以促进儿童的语言发展。所以对儿歌的要求就必须是儿童喜爱。儿童一般对节奏比较敏感。一首好的儿歌，读起来必须琅琅上口，易诵易唱，才便于儿童的学习。如儿歌《刷牙》（作者：齐敏）：

　　小牙尉，

　　手里拿，

　　早晚都要刷刷牙。

　　脏东西，

　　都刷掉，

　　满嘴小牙白花花。