1、 划去文中括号里不正确的读音。（2分）

　　2、 在文中找出下面词的反义词。（2分）清楚（ ） 严肃（ ）

　　3、给文中最后一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）

　　4、用——在文中画出和划线部分照应的句子。（2分）

　　5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）

　　6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）A B C

　　7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）

　　〈二〉阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）

　　小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

　　1、这篇短文是按 顺序写的。（2分）

　　2、用“∥”把本文分作三段，写出第二段的段意。（6分）

　　3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句子。（2分）

　　4、 读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

　　三、 作文（30%）题目：A、校园一角 B、美丽的校园 要求：

　　1、任选一题作文。

　　2、要围绕题目选材，抓住校园的景、人、物等来写，突出校园的美丽， 反映你对母校的热爱之情。

　　3、内容要具体，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。

　　4、用词准确，句子通顺，全文不少于350字。

　　5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出现真实姓名、校名。否则要扣分。