一、找出画线部分读音不同的单词，并把标号填入提前括号内。(10分)

　　( ) 1. A. under B. mum C. student D. study

　　( ) 2. A. five B. four C. off D. of

　　( ) 3. A. these B. help C. bed D. get

　　( ) 4. A. please B. sweater C. seat D. teacher

　　( ) 5. A. book B. good C. look D. too

　　( ) 6. A. zero B. old C. home D. clock

　　( ) 7. A. maps B. beds C. doors D. apples

　　( ) 8. A. where B. pear C. there D. here

　　( ) 9. A. fine B. five C. sit D. kite

　　( ) 10.A. thirteen B. they C. think D. thank

　　二、比较下列每组单词重音位置是否相同。相同的在括号中标“S”，不同的标“D”。(5分)

　　( ) 1. sweater welcome

　　( ) 2. ticket computer

　　( ) 3. between birthday

　　( ) 4. telephone different

　　( ) 5. Chinese trousers

　　三、按要求完成下列各题。(15分)

　　1.加上一个字母，变成新的单词。(答案不唯一)(5分)

　　(1) god ______ (2) ne ______

　　(3) od ______ (4) bg ______

　　(5) blu ______

　　2.用所给的动词造带有介词的词组。(答案不唯一)(5分)

　　(1) play ______ (2) get _______

　　(3) go ________ (4) look _______

　　(5) listen _______

　　3.填入适当的副词和连词。(5分)

　　(1) Sit ______, please.

　　(2) _____ open your books, please.

　　(3) -- _____ is Miss Gao?

　　-- She’s _____ there.

　　(4) ______ beautiful it is!

　　四、连词成句。(10分)

　　1. friend, I, you, our, see, can, think ( .)

　　____________________________________________________

　　2. his, don’t, I, name, know ( .)

　　____________________________________________________

　　3. is, where, book, my (?)

　　____________________________________________________

　　4. all, is, that, right ( .)

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　　5. you, that, please, spell, can (?)

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