（3）第5-8小节：蜘蛛/向上/一看，原来/是一只/长颈鹿，他的/脖子/和/大树/一样/高，脑袋/从树叶间/露出来，正对着/蜘蛛/笑呢。

　　注意：“换”前鼻音，“颈”后鼻音，“露”边音。

　　（4）第9-11小节：可是，蜘蛛/看到/顾客后，却/吓得/匆忙/跑回/网上，原来/那位/顾客/竟是/一条/四十二只脚/的/蜈蚣。

　　注意：“匆、蚣”是后鼻音，“蜈”是整体认读音节。

　　7.再次出示一组词语，自由读。

　　卖口罩河马

　　卖围巾长颈鹿

　　卖袜子蜈蚣

　　8.观察：每排词语和课文对照，有什么发现？（二、三、四部分内容的概括）学生拍手读，指导读出节奏。

　　9.让生根据上面的词语，想象课文画面，同位互相说说课文的内容。

　　（三）归类指导，学习写字

　　1.课件出示要写的生字：完织期

　　2.小组讨论交流：这些字写的时候应该注意什么？

　　3.方法总结：

　　宽窄比例得当关键笔画找准，注意穿插避让。

　　4.学生描红，在《写字本》上书写。

　　5.评议提高。

　　书写正确一颗星；宽窄比例得当两颗星；关键笔画找准三颗星；美观规范五颗星。

　　（四）当堂达标，完成练习。

　　shānɡdiànjuédìnɡzhōnɡyúwánquánwéijīnxīnɡqī

　　（商店）（决定）（终于）（完全）（围巾）（星期）