第二课时

　　教学目标：

　　1、理解课文内容，体会作者的思想感情。

　　2、有感情朗读课文，体会大自然的美妙景色。

　　3、背诵自己喜欢的段落。

　　教学过程：

　　一、引入新课，尝试铺垫

　　看图回顾火烧云上来时霞光映照在大地上的生动现象，交代这节课的主要任务。

　　二、尝试学习第三自然段，并背诵。

　　（1） 激发兴趣，尝试学习火烧云颜色变化的特点。

　　尝试题（一）： ① 自由朗读第三自然段，了解火烧云颜色变化的特点。

　　② 尝试背诵这一段。

　　（2） 学生尝试练习。

　　（3） 指名背诵，交流学习方法，揭示色彩词语的特点

　　（4） 小结学法，抓住特点完整提纲。

　　（5） 第二次尝试：按提纲背诵第三自然段。

　　指导有感情地背诵（指名背、齐背）

　　（6） 小结学法，并用一个词来说说火烧云颜色变化的特点。