（2）几时半。

　　①观察：小胖吃午饭的时间是什么时候？（11时半）

　　②这时，分针和时针的位置在哪里？分别指着几？

　　交流：时针超过11，指着11和12的中间，分针指着6。

　　③ 观察：9时半的钟面，时针和分针的位置在哪里？

　　时针超过9，指着9和10的中间，分针指着6。

　　④比较11时半和9时半的钟面，有什么相同？有什么不同？

　　分针都指着6。

　　⑤说一说4时半时针和分针的位置？

　　⑥小结：表示几时半，分针指着6，时针超过几就是几时半。

　　⑦在学具钟上拨一拨。0时半、12时半、6时半、11时半、13时半、15时半、20时半。

　　A、说一说：如何拨出12时半和15时半？15时半和那个时间的钟面是一样的？

　　B、同桌互动：一生说一时刻，另一生动手拨，再交换。

　　3、根据时间画出时针和分针。

　　4时，4时半；5时，5时半；14时，14时半。