师：你能提出一个用加法计算的问题吗？

　　抽生回答。

　　师：求一共有多少拼图，就是把已经拼好的和还剩的合起来。

　　师：请学生在本上独立完成。抽几个学生的展示（投影）

　　师：注意单位名称，谁来口答？

　　抽生口答，全班一起口答。

　　2.第2题（课件出示）

　　师：从图中你知道什么？还知道什么？

　　抽生回答。

　　师：你能完整的把两个条件说一说吗？

　　抽生回答。

　　师：要求妈妈一共买了多少个苹果？就是把去掉的和剩下的两个部分合起来，用加法计算。