◆    教学过程

　　一、创设情境，激发兴趣

　　1、圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，就是这样一座人类历史上最大最美的花园，一座拥有着无数奇珍异宝的园林建筑，却在三天三夜的大火中毁灭了。今天我们就学习本组的第一篇课文--《21圆明园的毁灭》。[来源：学科网]

　　二、自学生字，读顺课文

　　1、 自由读课文，要求做到 读准字音，通顺连贯。

　　2、同桌合作学习并互相检测生字掌握情况。

　　3、出示ppt课件，检测“珑”等6个生字、“估量”等词语的学习情况。

　　4、指名分自然段读课文，正音、点评。