教学重难点

　　【教学重点】

　　学习如何表达及问答正在发生的动作。

　　【教学难点】

　　学习如何表达及问答正在发生的动作。

　　课前准备

　　Tape recorder， Multimedia， PPT，头饰等

　　教学过程

　　一、创设情境

　　【教师预设】

　　1. Greetings

　　2. 复习单词 。此带领全班学生复习学过的动词词组及现状进行时的表达。如：do-doing； write-writing…

　　【学生活动】

　　学生根据教师安排，认真复习单词并做问答。

　　二、启发思考

　　【教师预设】

　　1. Listen， point and say. 学生观看视频，找出对话当中的现在分词：swimming， drawing.

　　2. What are you doing？ 教师提出问题，然后播放视频。

　　3. 学生观看视频，并找到问题的答案。

　　4. 教师引导学生回答问题，并引出新句型：I‘m swimming..

　　5. 在学生基本理解了之后，教师再放录音，让学生模仿，并鼓励学生跟读时辅以相应的肢体语言。

　　【学生活动】

　　学生根据教师要求运用句型来进行问答。