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2019-05-21 21:34:56 下载试卷 标签:人教新课标版五年级下册 教案设计
根据学生回答板书
师:他心甘情愿地把生的希望留给了战友,把死的危险留给了自己。面对死亡,坦然自若,泰然处之。带着你的感受读一读
四、走近将军,感知写法
将军面对这位可歌可敬的军需处长有什么反应呢?
课件出示阅读要求
1、在文中找出将军在这件事上,有关神态描写的句子划出来,再读一读。
2、你从这些句子中体会到将军的当时怎样的心情?在旁边空白处做好简单的标注。
3、生自由汇报。(抓住将军神态变化的重点词语进行感悟。)
师:当警卫员跑来告诉将军有人冻死了,将军的神情是:
生:将军愣了一下,什么话也没有说,快步朝前走去。
师:由“愣”字你感受到什么?
生:将军没想到真有人冻死了
师: 从“什么话也没有说”,快步“你读出了什么?
生:。。。。。
师:当他真切地看到一位冻僵的老战士时,他的神情是:

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