五、拓展交流、情感延伸

　　师：三个牧童找到了幸福，你是否对幸福的含义又多了一层理解呢？那你的幸福又在哪里？

　　生：帮助老人过马路是一种幸福；在公共汽车上让座是一种幸福；父母下班，给他们洗脚捶背是一种幸福；

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　　师：今天，老师带来了一颗幸福树，咱们先把三个牧童找到的幸福点缀在咱们的幸福树上，然后给每一组发一片树叶，希望同学们尽情地把你们的幸福感言写上去，一起来装点咱们的兴奋树！

　　（生写完后，师生在黑板上共同装饰幸福树。）

　　师：孩子们，幸福不仅仅局限在咱们的幸福树上，幸福还有很多种，比如：（出示图片）

　　一方有难，八方支援是一种幸福；

　　危急时刻，挺身而出是一种幸福；

　　不怕脏，不怕累，自食其力是一种幸福；

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