同学们见到过许多桥，有木制的小桥，有坚固的石桥、混凝土桥，今天我们学习一课叫《皮巧根桥》。为什么叫皮巧根桥呢？

　　二、初读课文，整体 感知。

　　1、画出要求认识的字，借助注音认识生字，记住本 课要求会认的字。

　　陡     踩     刺      搭   磨     斧     坡     渐

　　皮巧根    陡峭    踩着    刺骨   搭桥   磨快  斧子  高坡   栏杆

　　2、理解文中的 词语。

　　不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

　　混凝土：一种建筑材料，用水泥、沙、石子和水 按比例拌和成的，具有耐压、耐火、可塑性性能。

　　陡峭：本课指河岸坡度很大，直上直下。

　　3、默读课文，了解课文内容。想想课文写了一件什么事？

　　课文记叙了皮巧根在爷爷的 帮助下，砍倒一棵大柳树，在一条小河上造起一座木桥的事，表现了一个孩子虽然力量有限，却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥，受到人们的爱戴和敬 仰。