2、师：请你根据答案把口诀分类（连线）

　　<25      =36      >50

　　探究二

　　1、让我们来比一比谁造房子又快又好？利用什么口诀？

　　12      学生练习

　　小结：同一条乘法口诀，可以解答不同的算式；不同的乘法口诀，可能得到相同的积。

　　（乘法算式中，两个因数交换位置，积相同）

　　2、出示：书本P76-2

　　学生利用口诀练习

　　探究三

　　1、师：小火车上的数字有什么规律吗？

　　生：后一节车厢的数是前一节车厢两个数字的乘积

　　2、练习：你能找到合适的车厢吗？