【教学难点】

　　能用Who‘s …？He/She is … Is he/she…？Yes， he/she is．  No， he/she isn’t．”进行真实交际。

　　◆    课前准备

　　教师准备多媒体课件、音频、词卡。

　　◆    教学过程

　　Step 1．  Warm-up

　　1．  Free talk．

　　Who is clever/shy/clever/． ． ．  in our class？

　　学生根据实际回答。

　　Step 2．  Preview

　　我做你说。

　　请几位同学上台借助肢体和其他道具表演old， funny， polite， hard-working， kind等词，其他同学观看并比赛猜词并拼读出来。