2.指导朗读：读出害怕的心理。

　　3.从哪些句子能看出鹅的神气？画一画。

　　（1）鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

　　（2）这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

　　（3）它用全身的力量拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了--因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。

　　4.学生朗读课文。自由练读、指名读、男女生赛读。

　　指导朗读：读出鹅的凶狠、神气十足的样子。

　　5.破折号的作用有以下几种：

　　Ａ.表示解释说明

　　Ｂ.表示语音的延长

　　Ｃ.表示意思的转换，跳跃或转折

　　Ｄ.用在副标题前

　　“我几乎被它拖倒了--因为当时我还很小，只不过和它一样高呢！”是第几种？