引导学生明确： 除的过程是一样的， 三位数除以一位数比两位数除以一位数多算了一步，百位上除好以后还要把十位上的数写下来继续除，要注意除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。

　　三、巩固练习

　　1、完成想想做做第 1 题

　　学生独立完成，教师巡视指导，组织学生交流。

　　2、完成想想做做第 2 题

　　学生独立计算。

　　列竖式时，注意数位对齐，商写在被除数的上面。

　　同桌交流算法，互相检查。

　　3、完成想想做做第 3 题

　　学生读题，联系生活探究解决问题的办法。

　　提问：把 396 本书平均放到 3 个书架上，每个书架放多少本？怎样列式？

　　（396 ÷3 = ）

　　独立完成计算，同桌互相检查。