三、基本练习。（10分钟左右）

　　练习单（时间8分钟）

　　在探究本上完成如下练习：

　　（1）完成书本第104页第7、8、9题

　　小组内互相说一说，再全班交流。

　　第7题根据条件再提出一些不同的问题。例如，“a+25”表示什么意思？

　　第8题点拨：三角形内角和的知识。启发学生根据等腰三角形中三个角的关系列出表示∠3度数的式子。

　　四、提高练习。（10分钟左右）

　　练习单（时间8分钟）

　　在探究本上完成如下练习：

　　1.    完成书本第104页第10题。

　　先观察三种数量之间的关系，再根据已知两个数量写出表示另一个数量的式子。