三、实践应用

　　1.教材“练习八”第1题。

　　(1)先笔算，再用计算器验算。（提醒学生注意54×145这样的算式怎样笔算比较方便）

　　(2)让学生在小组中分工完成，然后用计算器验算。

　　2.教材“练习八”第2题。

　　指名学生读题，引导学生理解题意，再自己列式、计算、解答，集体订正。

　　四、课堂小结

　　说一说三位数乘两位数的笔算步骤和方法。

　　在笔算中应注意什么呢？

相关链接：小学1-6年级各个版本数学教案汇总

　　奥数网提醒：

新学期军训、分班卷、课本同步试题

尽在“奥数网”微信公众号