4．验算。这道题怎样验算呢？想一想整数除法是怎样验算的？能不能把这种验算方法应用到小数除法上来？学生独自试一试，再小组交流讨论。

　　集体汇报：用乘法验算，即0.8×7=5.6。

　　三、巩固拓展

　　1．完成教材第25页“做一做”第(1)题，并说一说当除到被除数的末尾还有余数时，怎么办？（添O继续除）

　　2．完成教材第25页“做一做”第(2)题。通过观察算式及结果，引导学生得出：只要被除数比除数小，个位上就不够商1，这样的除法得到的商都比1小。

　　3．完成教材第25页“做一做”第(3)题。学生独立完成，集体订正。

　　4．完成教材第27页练习六第12题。独立完成，集体订正。

　　四、课堂小结

　　1．师：这节课我们学了什么知识？有什么收获？

　　引导归纳：

　　(1)整数部分不够除，商0，点上小数点继续往下除；

　　(2)除到被除数的末位仍然有余数，要在后面添O继续除。