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新万博体育下载:小学语文四年级上册知识点:为中华之崛起而读书(4)

来源:网络资源 文章作者:奥数网整理 2019-10-30 21:24:06

智能内容

  七、句子解析

  1.这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。

  反衬:别处的冷清与萧条,在中国的土地上,外国人过得舒适、富足,而中国人自己却过得悲惨、贫穷。这一切都是因为“中华不振”。

  2.少年周恩来疑惑不解,问道:“那不是我们中国的地方吗?为什么不能去呢?”

  两个反问句,看似简单明了的问题,却让人不明白。到底是为什么?对于爱问问题的周恩来来说急于想知道答案。

  3.她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。

  从“不但不”“反而”能看出中国巡警的可恶。

  4.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

  从这个反问句能看出围观的中国人也是敢怒不敢言。

  5.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

  从这个比喻句能看出周恩来耳闻目睹了“中华不振”,内心很焦灼,他急切地想拯救处在水深火热中的祖国和人民。

  6.魏校长听了为之一振! 他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!

  从“为之一振”“竟然”能看出魏校长听到周恩来回答“为中华之崛起而读书”时,感到很意外,很吃惊,很骄傲,很佩服!

  八、问题归纳

  少年周恩来是在什么情况下受到了触动,明白了伯父所说的话的真正含义?

  少年周恩来背着伯父进了被外国人占据的地方,看到了一个女人在哭诉着自己的亲人被外国人的汽车轧死了,而中国巡警局却不予理会,反而训斥这个女人,围观的中国人都敢怒不敢言。这让少年周恩来深深体会到伯父所说的“中华不振”的真正含义。