三、通读课文，整体感知

　　1．这篇课文主要写了什么内容。

　　明确：讲述了纸的发明过程。

　　2．在发明纸的过程中，先民们都做出了哪些尝试？

　　明确：将文字刻在龟甲和兽骨，或者青铜器上--刻在竹片和木片上--将文字写在帛上--麻纸的出现--蔡伦改进造纸术

　　四 、课堂小结，效果强化

　　通过这一课的学习，我们初步掌握了部首 查字法，并且对课文内容有了一定的了解，同学们可以在课后，试着去查找我国四大发明的故事。在下一堂课的学习中，我们将重点讲解课文内容，感受中华民族祖先的智慧。

　　五、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

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