二、初读片段，找到变化。

　　小男孩尼尔斯被小狐仙变成小人儿后发生了怎样的变化？

　　身体上：变成了小人

　　地位上：被教训

　　思想上：知道自己错了，为他人着想

　　我们可以看出尼尔斯是个知错就改、为他人着想的孩子，究竟是不是这样呢？我们再细读片段。

　　三、细读课文，感悟人物形象。

　　1．男孩尼尔斯被一只小狐仙变成只有拇指大的小人。读到此处，你会想到了什么？(他为什么会被小狐仙变成小人的？)

　　2．浏览课文，可以通过什么细节来推想其中的原因？(小动物的语言)

　　3．出示小动物们说的话。

　　①院子里的麻雀

　　麻雀此时是高兴还是难过？为什么？

　　(高兴，因为尼尔斯再也不会欺负她了)