1．结合注音，读一读下面的生字。

　　吵(chǎo)  胖(pàng)

　　岁(suì)  现(xiàn)

　　票(piào)  交(jiāo)

　　弓(gōng)  甘(gān)

　　2．这两组字各有什么特点？

　　答案示例：第一组用的是“加一加”的方法，第二组用的是“减一减”的方法。

　　3．你还知道哪些字也可以用“加一加”或“减一减”的方法来识记？

　　答案示例：加一加：门＋耳＝闻，哥＋欠＝歌。减一减：李－子＝木，思－田＝心。

　　二、字词句运用

　　1．比一比，填一填。

　　答案示例：午 牛 已 己  力 刀 人 入

　　教师点拨：

　　1．“午”的竖没有 出头，“牛”的竖出头了。

　　2．“已”的竖弯钩半出头，“己”的竖弯钩没有出头。

　　3．“力”的撇出头了，“刀”的撇没有出头。