(3)小叶、小美和小真，三个人的发型有什么不同呢？

　　明确：小叶和小美留着长头发，小真留的是短短的妹妹头。

　　(4)对于小叶和小美的长头发，小真的态度是怎样的呢？

　　明确：小真一点儿也不服输，并开始畅想自己的头发“老长老长老长老长老--长”时候的情景。

　　(5)小真一共想象了多少个自己的头发变得“老长老长老长老长老--长”时候的情景呢？

　　明确：一共想象了七个情景。

　　四、课堂小结，效果强化

　　通过初读课文，我们知道这篇课文主要讲述的是小真想象自己头发长得老长时候的情景。小朋友们是不是觉得很有意思呢？关于小真想象中的长头发，同学们有什么想法吗？是觉得那么长的头发很好，还是觉得她的长头发会带来麻烦呢？课后大家可以互相交流一下看法。

　　五、练习设计，巩固提升

　　请完成本课对应训练。

　　点击查看万博体育app：：小学三年级语文下册教学设计

　　奥数网提醒：

　　小学试题、单元测试题、小学知识点

　　尽在“奥数网”微信公众号