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2020年统编版六年级下册《表里的生物 第二课时》语文教案(11)

2020-03-10 15:56:16     下载试卷     标签:统编版语文 六年级下册 教案设计

  参考答案:

  一、略

  二、琴弦 清脆  玻璃   蝉鸣

  三、清脆 清新 清澈 清凉 清爽

  四、后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”

  五、似乎在对我笑,好像在欢迎我。我控制不住内心的激动,伸手就去摸那变形金刚。

  六、

  1、围绕“好奇”作答都可;

  2、言之有理即可。

  七、

  (1)因此 不但 还

  (2)语言 动作 心理活动

  (3)因为我对他的表产生了神秘感,很想研究一番。

  (4)好奇心特别强 没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

  八、

  (1)“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”

  (2)我那时候特别喜欢玩魔方,有时候做梦还说“玩魔方!玩魔方!”

  解析:这是一道写亲身经历的训练。首先要明白句子的意思,强调自己反复说的一句话。其次联系生活,寻找这样的生活经历,然后有条理地写下来,注意语句通顺。

 

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