① 抓具有新鲜感的词语，想象画面，体会花孩子们的心情。

　　②想象放假了的花孩子会做什么？用上“雨一来，他们便放假了。”的句式仿写。

　　③学生展示作品。

　　4.读文悟情感

　　你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

　　你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

　　我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我们也有自己的妈妈一样。

　　①生交流对“花孩子的家在天上，在星星所住的地方。”的理解，师适时点拨。

　　②生补充交流，他们放学回家的情景。联系生活，想象对话，再次体会新鲜感。

　　③ 指导书写“臂”。师出示书写标准，师生评点。

　　三、总结全文，升华情感

　　（一）总结写法：丰富的想象，把物当作人等。

　　（二）回扣名言，插入本文的创作背景，升华情感。

　　四、回扣名言，推荐阅读

　　推荐阅读《新月集》，积累万博体育app：有新鲜感的词句。