下面我们跟着李叔叔一起出去旅行一趟，相信不但可以锻炼身体，开阔视野，还能找到其中的奥秘呢。（课件演示：李叔叔骑车旅行的场景。）

　　二、学生自主探究加法交换律

　　1、获得信息。

　　师：从中你可以得到哪些信息？（学生同桌交流，然后全班汇报。）

　　2、解决问题。

　　师：能列式计算解决这个问题吗？（学生自己列式并口答。）   根据学生回答板书：

　　40＋56＝96（千米）

　　56＋40＝96（千米）

　　3、观察发现

　　观察这两个算式，说说它们有什么联系？（两个加数相同，只是加数位置发生了变化，和不变，因此两个算式应该是相等的）

　　根据学生回答板书：40＋56＝56＋40