二、导入新课

　　助理：通过预习我们知道今天要学习--《成数》（助理板书课题）。

　　三、展示交流

　　（一）出示生成问题（课件出示）

　　1.自学课本内容，明确成数的含义。

　　2.从例2中我们能得到哪些数学信息？

　　3．怎样求出今年用电多少万千万瓦时？

　　（二）助理：首先请同学们结合预习时生成的问题1，在小组内进行交流。请组长合理分工，准备上台展讲。

　　（三）小组汇报。

　　助理：助理评价此小组发言情况，哪个小组还要展讲。下面请同学们在小队内交流问题2、问题3请队长带领大家进行学习，做好分工，准备展讲。

　　助理：哪个小组来汇报？ （板演）评价

　　助理：通过大家的汇报交流，相信大家已经掌握了本节课的学习内容，下面我们就根据所学到的知识来完成主题训练。（出示主题训练）