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  • 一、文言文翻译的要求 翻译文言文要做到信、达、雅三个字。信是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。达是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语
  • 小学语文文言文通假字汇总 1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yu ):通 悦 ,愉快。 2、诲女知之乎? 是知也。(《论语十则》) 女:通 汝 ,你。知:通 智 ,聪明。 3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡
  • 小学语文知识点复习概要:作文 复习概要总结 (一)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)大作文。 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素:人物、时间、地点、
  • 小学语文知识点复习概要:修辞手法 认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,增强语言的表达效果。 常见的修辞手法有以下几种: 1、比喻。比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟
  • 小学语文知识点复习概要:阅读 复习概要总结 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及
  • 小学语文知识点复习概要:汉字 复习概要总结 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的
  • 小学语文知识点复习概要:词语 复习概要总结 1、成语、歇后语。 2、量词和 的、地、得 的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法: ①词前面的修饰成分,用 的 字衔接,作名词的定语; ②动
  • 小学语文知识点复习概要:成语 为了突出成语的重要,特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一
  • 小学语文知识点复习概要:关联词语 用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。 【常见的几种关系】
  • 小学语文知识点复习概要:句子 复习概要总结 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,
  • 小学语文知识点复习概要:标点符号 复习概要总结 11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的
  • 小学语文知识点复习概要:拼音 复习概要总结 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到jqx,摘掉乌纱帽) 一、复习要点 1、正确
  • 小学语文知识点之标点符号要点 学会常见的几种符号的用法 重点复习: 1、引号 2、顿号 3、书名号 4、破折号 5、省略号
  • 小学语文知识点之语文句段复习 1、知道常见句子的类型(陈述、疑问、反问、设问等) 2、句子的常用修辞方法(比喻、拟人、夸张等) 3、造句的形式(给词造句、用关联词造句) 4、扩句和缩句的方法 5、句子的转换(包括把把
  • 小学语文知识点之词语总结 考点: 1、词语的理解(包括引申义和比喻的理解) 2、词义的辨析(近义词、反义词的辨析) 3、词语的归类(从感情色彩等去划分) 4、成语的使用 5、谚语和歇后语的使用 重点复习内容: 词语是我
  • 小学语文知识点之汉字复习 考点:同音字、多音字、音近字、形近字等 重点复习内容: 1、要读准字的读音 常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。 2、认清汉字,掌握汉字的笔
  • 小学语文知识点之语音 1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。 常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。 2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的) 3、记
  • 小学语文知识点之对联 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2、绿山本无忧因风皱面 青山原不老因雪白头 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 5、地满红 花
  • 小学语文知识点之歇后语 水滴石穿--非一日之功 早开的红梅--一枝独秀 砌墙的石头--后来居上 关羽失荆州--骄兵必败 王羲之写字--入木三分 周瑜打黄盖--一个愿打,一个愿挨 刘关张桃园三结义--生死之交 孔明借东风--
  • 小学语文知识点之农谚 1、清明前后,种瓜点豆。 2、朝霞不出门,晚霞行千里。 3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。 6、春雾风,夏雾睛,秋雾阴,冬
  • 小学语文知识点之经典诗句 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛) 落木千山天远大,澄江一道月分明(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生
  • 小学语文知识点之名言警句 1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们又大胆的科学想象,心里燃烧着探求新事物的热情。 3、即异想天开,又实事求是,这是科学工作者
  • 小学语文知识点之古诗汇总 1、《咏鹅》(唐)骆宾王鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 2、《画鸡》(明)唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。生平不敢轻言语,一叫千门万户开。 3、《悯农二首》李
  • 概括文章中心思想 1、概括文章的中心思想要包括 文章主要内容 和 思想感情 两部分。 2、概括文章中心思想的常用方法: 1)、用分析题目的方法概括思想。如:《董存瑞舍身炸暗堡》的 舍身 二字包含有董存瑞为了革命事
  • 概括文章主要内容 1、用课题发展法概括文章主要内容。 2、抓重点段概括文章主要内容。 3、用段意归并法概括文章主要内容。
  • 概括段落大意 1、学会摘句法: A、总分结构的段落,概括段意抓住总写句。 B、承上启下的过渡句,其中 承上 部分往往是上一段的段意, 启下 部分往往是下一段的段意。 C、要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当
  • 给文章分段(归并法) 1、按时间顺序分段。 2、按地点变换分段。 3、按事情发展顺序分段 4、按事物的内容性质分段。
  • 掌握部分标点符号的用法 1) 句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。 2) 问号(?):问句末尾的停顿。 3) 感叹号(!):感叹句末尾的停顿。如:这儿风景真美啊! 4) 逗号(,):一句话中间的一般性停顿。如
  • 1) 比喻句。常用的比喻词有 好像 犹如 仿佛 等,有的比喻句用 成了 变成 是 等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比
  • 1) 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。 改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。 2) 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。 缺乏 用得不恰当,应改为 缺少 。 3) 搭配
  • 1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能
  • 1、 把 字句或 被 字句。改写时可这样思考:什么 把 什么怎么样;什么 被 什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。 2、转述:把
  • 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。如:正确 准确 1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。
  • 词的感情色彩 褒义词:形容好的,如 顽强 ; 贬义词:形容不好的,如 顽固 ; 中性词:形容不好不坏,如 环视 桌子 。
  • 理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如: 疾驰 , 疾 是 飞快 , 驰 是 奔跑 , 疾驰 就是 飞快奔跑 的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义) 焦急 就是 着急 的意思。(
  • 查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在 拼音音节索引 中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查 挥 字,先在 部首目录 中找到(扌),再找到部首所对应的 检字表 页码,在 检字

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