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2011-09-28小升初作文基础:排比句大全

作文里常用的排比句类型大全排比句的类型普通排比句。如：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱因河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。（感情与理智）反复词造
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2011-09-28小升初作文作文易犯的"十大病"

初中生作文易犯的十大病一、察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在《池塘雨景》中写道：池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。这
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2011-09-26小升初作文写作基础:如何写好记叙文

如何写好写人的记叙文？第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧： 1、简笔勾勒
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2011-09-26小升初作文写作基础:景状物的写作

写景状物的写作方法 1、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序
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2011-09-26小升初作文写作基础:写好日记的四要素

写好日记的四个要点 1、留心观察又要写好日记，就必须留心观察。写日记，就是捕捉生活中的小镜头，而这些小镜头，只有通过细致的观察才能获得，这里所说的观察，不仅仅是甩眼睛看，还要用耳朵听，用心来想，用热爱
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2011-09-26小升初写作基础:记叙文的几种结构

记叙文常用的几种结构模式从考试实际出发，我们需要研究文章的结构模式。常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有如下三种：总分式、并列式和对照式。一、总分式结构无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心
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2011-09-26小升初作文写作基础:浅谈新颖标题的拟法

浅谈新颖标题的拟法话题作文在近几年的中考命题中一直独领风骚。而自拟题目则是话题作文的一个重要写作要求。一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛，透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。所以拟好一个让阅卷老师
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2011-09-26小升初作文《写文章到底有没有“秘诀”》

写文章到底有没有秘诀？同学们要想写好作文，从小就要扎扎实实地练好作文基本功。怎样练好作文基本功呢？前人为我们总结了几条行之有效的经验，即：多观察，多读书，多练笔，多思考，多修改。多观察：就是说
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2011-08-15小学作文指导：小学作文画龙该怎样点睛

标题是文章的眼睛，睛点得好，不但能够突出文章的主题，而且能够激发读者阅读的兴趣。那么，画龙该怎样点睛呢？一、标题确切是前提确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的
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2011-08-15小学作文指导：教你写照片背后的故事

指导要点：照片中的情景只是你文章中的一个部分，还有一些别人不知道的事情等着你来诉说。这就是照片背后的故事。你的动作、神情都要进行细腻的描写，把照片中的形象深深地印在读者的心中。中年级的孩子常常会遇
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2011-08-15小学作文指导：小学生作文怎样才能生动

俗话说巧妇难为无米之炊，这是说米的重要。可是，一旦找到了下锅的米，就自然应该考虑煮饭的问题了。写作何尝不是如此，有了米平淡的材料，就得设法把它煮成香喷喷的米饭文章，也就是得把语言写生动些，
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2011-08-15小学作文指导：小学作文画龙该怎样点睛

标题是文章的眼睛，睛点得好，不但能够突出文章的主题，而且能够激发读者阅读的兴趣。那么，画龙该怎样点睛呢？一、标题确切是前提确切，就是要做到文章的题目与内容相符。如杨琴写她们中队的同学为敬老院的
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2011-08-15小学作文指导：小学生写作文怎样开头？

开门见山直入正题如《桂林山水》的开头：人们都说：桂林山水甲天下。我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 2.提出问题引导思路如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？ 3.描写环境渲
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2011-08-15小学作文指导：写作文先做生活有心人

指导要点：如果你留意了生活，再想表达的时候，就不需要绞尽脑汁去找那些汉字，而是它们争先恐后地来找你了。现在仍有许多孩子说写作难，为什么难？因为是被逼写的，家长、老师要求写，有进取心强的小朋友甚至自
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2011-08-15小学作文指导：学会在想象中收尾

在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预测性展望，让读者产生遐想，增强信心，以达到延伸主题、扩展领域，牵引读者走向未来的目的。这种结尾，容易焕发小朋
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2011-08-15小学作文指导：状物作文中怎样写物品

状物作文怎样写物品我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说
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2011-06-21小生写作文创新思维是关键

从目前的小学作文现状来看，学生作文的创新思维很有限，这样不利于写作能力的提高。把思路开阔出去才能有效的提高作文成绩。创新思维具有三个特性，发散性、变通性、独特性。所谓发散性思维，是指以某一事物为触发
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2011-06-21小学生“新概念”作文思路规范

小学生的新概念作文，概括地，概括地说应是强调新和真。所谓新，即：①思维新，要提倡创造性思维，让学生能无拘无束地尽情表达，打破清规戒律的束缚。②表达新，不受题材、体裁限制，别具一格，用充满个性的
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2011-06-20六年级作文写作指导汇总

小学作文种类已经不少，要想写好作文，现必须了解各类作文的规范，下面是六年级作文的写作指导汇总。六年级应用文作文规范六年级话题作文写作指导六年级纪实类作文写作指导六年级写人类作文写作指导六
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2011-06-17考前作文应试写作指导

作文在考试前，如果提前做一些准备，掌握一些临场考试技巧，也可以提高语文的作文的成绩。 1、变题训练，灵活运用材料临考前，可对学生进行变题训练，最简单的理解就是从一个基本作文题目，变出多个类似的题目。
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2011-06-17六年级话题作文写作指导

话题作文（一）审清题意话题作文较命题作文在审题上没有严格的限制，只要能扣住话题，发挥自己丰富的想象，写起来就不会出现大的偏差，它在文章的主题、材料等方面留给学生极大的发挥空间。但是，事物总是有度
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2011-06-17六年级读后感类作文写作指导

读后感（一）掌握读后感的一般写法。其一，确定正副标题，正标题一般标明文章的中心内容，有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材，一般为读《》有感。副题比正题低两格。其二，掌握读后感的一般套
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2011-06-17六年级写状物类作文写作指导

状物类作文状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描模写这类文章要注意三点：第一，要仔细观察物品的颜色、大孝形状、质地、用途等。观察得入微，才能得具体。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在
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2011-06-17六年级写人类作文写作指导

写人类作文（一）如何把人物写活，避免千人一面想写活笔下的人，不妨先让学生问问三个什么再动笔。 1、长什么样？不同的人有不同的相貌，其穿着打扮也各有所爱。我们写人物，就要根据人物的思想性格，写
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2011-06-17六年级纪实类作文写作指导

记事类作文 1、有条理地记事记叙一件事（或一项活动），要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵
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2011-06-17六年级应用文作文规范

一、应用文小学生要求掌握的应用文主要包括请假条、留言条、通知、倡议书、日记、书信等类型。对于应用文，我们要重点复习应用文的写作格式。 1、请假条：第一行正中写请假条，第二行顶格写称呼。第三行空两格
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2011-06-08微博猜对高考作文题目，是巧合还是泄题？

微博猜对高考作文题目，是巧合还是泄题？
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2011-05-23动手写字越来越少中文系大学生写作文用拼音

广预(域)网分布范围为几十公里仍至上万公里，可以fu(覆)盖一个国家、地区或横跨几个洲，形成国际性的远程网络。Internet是一种典型的广预(域)网。昨天，大二学生徐玉在计算机考试时，匆忙写下这样的答案。短短几
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2011-05-23中小学生作文玩穿越专家称容易变成胡编应慎用

穿越到明朝当了一回王爷，自己成了三国中的英雄人物叱咤风云这类穿越行为如今出现在一些中小学生作文里，让老师们颇为矛盾。老师说，写起穿越文，学生文通字顺，但穿越文不像传统意义的作文，更像小说，究竟
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2011-04-27【小升初作文写作技巧】

审题，这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致文不对题，下笔千言，离题万里。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查
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2011-04-02写出好作文的八大法则

好的作文，我以为，应有以下几条。暂且叫作文八法吧。一、逻辑性强。虎头、猪肚、豹尾。段落服务于中心，句子服务于段落，字词服务于句子。同时首尾呼应。形成词、句、段及中心相互统一协调的整体。二、一定要谈
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2011-04-01小升初高分作文必备要点

一篇作文如果要得高分，首先要不跑题，主题鲜明健康向上。如果题不正就等于没有下文，阅卷老师最多给个辛苦分。其次就是要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，上下贯通，首尾相援。文章结
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2011-03-24小升初作文：进退得当才能取得成功

有人说：成功者永不放弃，放弃者决不成功！也有人说：放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！这里有两个故事：一是说成功源于坚持的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，
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2011-03-21作文经验交流：自我命题，自评自改

作文是反映学生综合运用语文知识水平的一项重要环节。而如何指导学生写好作文，提高学生写作水平，是一件既重要又不容易的事情。目前，传统的作文教学过程一般是：老师在课堂上指定一个题目，然后指导学生如何写作
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2011-03-18如何应对半命题作文

在我们平时作文或参加作文比赛时，常常会遇到半命题（又叫半截话题目，或半独立命题）作文，多选题作文。这也是命题作文所包含的形式。动笔作文之前，需要先把题目补充完整，或从多个题目中选出自己要写的最喜欢的
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2011-03-16作文技巧：如何照应

照应，即前后关照，呼应配合：就是前面说的话，后面有个着落；后面讲的事，前面有所暗示。就是对前文提到的人、事、景、物，提出的问题，原因或结局，后文要做必要的交代；后文将要出现的情况，在前文要有所预示。
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