4、学生汇报交流检查（8分钟）

　　师：哪个小组来进行汇报。要求：一个人说，其他人进行补充。

　　师：理解唱词意思，可以在理解词语意思的基础上，按着平时说话的习惯， 补充必要的内容。

　　①：哪一组来说说1、2句的意思。课件出示1、2句。

　　提示：先读句子，在理解字词，然后在理解句子。

　　自幼儿／蒙嫂娘／训教抚养，金石言／永不忘／铭记心旁。

　　前辈的／忠良臣／人人敬仰，哪有个／徇私情／卖法贪赃？

　　生：蒙：是“受”的意思。 训：教导，训诫

　　铭记：深深地记在心里 徇：依从，曲从。

　　徇私情：为了依从、顾忌私人情面而做不合法的事。

　　卖法贪赃：指官吏为接受贿赂（贪赃）而违背法律（卖法）。

　　自：什么意思 ——谁受嫂娘的抚养——完整的说出来

　　金食言——谁说的话让包拯铭记心间？

　　前辈的——谁讲的（嫂娘）

　　第1句：“我”小时候受到嫂娘的抚养、教育，您的那些非常宝贵的教导“我一直记在心上。

　　第2句：您讲的那些忠良臣子，没一个是徇私情卖法贪赃的人。

　　师： 哪个小组有补充。（你觉得他那里说不够全面）哪里需要补充。

　　那里说得不够合理。

　　表扬：同学们很会学习，说话有条有理。

　　引导学生进行理解：

　　1、2句写的是什么？（回忆）这是包拯用嫂娘当年教导自己的话劝慰娘。

　　板书：回忆

　　②指名说3、4句话的意思。课件出示3、4句。

　　（结合现在说话的习惯，把它完整的说出来）

　　生：申雪：表白或洗雪冤屈

　　冤枉：受到不公平的待遇，被加上不应该有的罪名。

　　未：没

　　正：使端正

　　责：要求

　　国家栋梁——比喻担任国家重任的人

　　师：坐什么意思？职责是什么？连起来再说一说。

　　第3句：到如今／我坐开封／国法执掌，杀赃官／除恶霸／申雪冤枉。

　　意思是：今天“我”在开封府做了高官，执掌国家法度，杀赃官、除恶霸、为黎民百姓申雪冤枉是“我”的职责。

　　第4句：未正人／先正己／人己一样，责己宽／责人严／怎算得／国家栋梁？

　　意思是：在端正、要求别人之前，先要端正自己，对别人、对自己的标准应该一样；如果要求自己宽，要求别人严，怎么能算是担当国家重任的人呢？

　　引导学生理解：

　　这两句话说的是什么？（表白）