2、感觉1克的重量：

　　师：我们现在知道了物品的重量可以用克和千克来表示。

　　师：那么1克有多重呢？

　　师：每个小组的桌上都有一个2分硬币，请每个小朋友都用手掂一掂，你估计它的质量大约是多少？

　　师：其实一个2分硬币重约1克。1克可以写成1g。

　　板书：一个2分硬币重约1克。1克可以写成1g。

　　师：每个同学可以再掂一掂2分硬币的质量，这就是1克，你觉得1克怎么样？

　　生：很轻。

　　小结：生活中1克的物品是很轻的。

　　3、小练习：

　　师：测一测下面的文具大约重多少克？

　　老师用秤来测一测文具：铅笔、固体胶、剪刀、橡皮、直尺。

　　学生读秤。

　　小组合作交流。

　　二、探究新知：

　　1、千克的认识：

　　师：我们刚才都估测了一下，现在让我们用盘秤来秤一秤，看看到底有多重呢？

　　出示课件。

　　师：老师的字典是0g吗？不是

　　请你说一说？为什么不是0克？

　　师：1000g与0g刻度重合，这本书应该是1000g。

　　师：这里1000g我们还可以表示成1kg。