四、总结归纳   师：通过今天的学习，你们有什么收获？

　　五、课后延伸

　　1、收集不同的速度。（网上、报刊）（读一读和书出其表示的含义）

　　2、师：同学们，下课后请你们到操场上，绕着跑道走一圈，记录所用的时间，然后估算一下你步行的速度，填在书上第10页的做一做中。

　　检测练习：练习册P7

　　板书：

　　速度、时间、路程（谁跑得快）

　　怎样比？

　　1、推一推

　　2、算一算：每分钟（每秒、小时）跑的路程，就叫做速度。

　　路程÷时间 = 速度   速度单位：千米/时、千米/天 、米/秒 、……

　　小象 252 ÷ 4  =  63(米/分)

　　读作：六十三米每分 表示：小熊每分钟跑63米。

　　小牛 252 ÷ 3  =  84(米/分)

　　读作：八十四米每分 表示：小牛每分钟跑84米。

　　小熊 216 ÷ 4  =  54(米/分)

　　读作：五十四米每分 表示：小熊每分钟跑54米。

　　课后反思：