【讲授】指导书写

　　1.“炉”是本课要求会写的字，文中还有一个带有火字旁的字，你发现了吗？（找到“烟”字）

　　2.指导观察并说一说：要想把这两个字写规范，美观，我们应该注意什么呢？

　　3.教师范写。学生书空。

　　4.学生练写，自评，互评。教师巡视指导。

　　5.微信展示评价学生的字并修改。

　　【讲授】初读感知

　　1、读通诗句。

　　现在生字宝宝已经回归到古诗中去了，你还认识吗？

　　我们比一比，谁能把这首诗读好，声音洪亮，发音准确。

　　2、读出节奏。

　　要想把古诗读好听，还要注意节奏。

　　（1）教师范读。

　　（2）生读

　　（3）全班读

　　3、说印象

　　过渡：同学们读得非常好，下面我们就一起去看看庐山瀑布的真面目。老师要在课堂交流群中发布一个问题，请你说一说庐山的瀑布给你留下了什么印象？

　　（1）播放瀑布的视频。

　　（2）在课堂交流微信群说感受。

　　（3）交流感受。