四、协作交流

　　Let‘s act out

　　1.学生分组，自行分配角色。

　　2.小组内关于课文对话进行操练。

　　3.小组进行展示，看哪一组的表现比较好。

　　Let’s study

　　1.小组合作，利用各种渠道 搜集关于澳大利亚的信息。

　　2.小 组派一名代表，用英文描述本组获取的关于澳大利亚的知识。

　　五、总结提高

　　1.老师回顾总结本课中关于因果的句型。

　　重点句型：Why do you like fruits？

　　Because they are healthy.

　　2.Homework

　　1.完成畅言教学的配套练习。

　　2.抄写本课生词三遍，并造句。

　　教学反思

　　略