人教版二年级上册《观察物体》数学教案

　　【重点难点】：

　　重点：掌握在不同位置观察到的物体的形状的区别；能正确的区分角。

　　难点：准确辨认从不同位置（尤其是左面、右面）观察到的物体的形状。会画角。

　　【教学过程】：

　　一、引入课题

　　宣布本节课的复习内容，并板书课题：观察物体。

　　二、旧知学习

　　1.角和直角

　　（1）复习角及各部分名称。

　　（2）说一说，教师里哪儿有角？哪些是直角？一个角有几个顶点？几条边？

　　（3）判断直角和画直角。

　　怎样才知道一个角是不是直角？

　　用三角板上的直角比一比。

　　怎样画一个直角？

　　用三角板的直角来画，从直角的顶点开始，沿着两条直角边画两条线，就画成一个直角。

　　完成教材第102页第6题。

　　第（1）题：用三角板量一量，指名说说图形中有几个角和几个直角。

　　第（2）题：请同学们画一画，然后说说你是怎样画的。在投影仪上展示给大家看一看。