2、填空

　　（1）小明在计算 128 +=164中，不小心把中间的数弄黑了，怎样才能知道中间的数是多少，列式为：________________

　　（2）189-89=100，其中189是（  ），89是（   ），100是（   ）

　　（3）321+21=342，请写出它的逆运算________________

　　【设计意图：通过做题的方式，使学生更能掌握加减法的各部间之间的关系】

　　活动4【测试】

　　1、根据加、减法各部分间的关系，写出另外的两个等式

　　2、计算并验算（注意：加法是减法的逆运算）

　　333+127=（  ）   273-63=（ ）  46+123=（ ）

　　88+23=（  ）     189-13=（ ）   456-58=（ ）

　　【设计意图：通过反复的练习，不断巩固加法是减法的逆运算，掌握加减法各部间的关系】