活动5【作业】

　　1、课本练习一第1题

　　下面各题应用什么方法计算？为什么？

　　①滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？

　　②滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？

　　③华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包，运来多少包练习本？

　　④兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？

　　2、根据156、101、55，编一道加法和减法的应用题

　　3、请记住加法与减法的意义，记住加法、减法各部件关系，对所学知识进行反思总结

　　【设计意图：让学生在课后温习，可以使掌握的知识更加牢固】

　　活动6【活动】总结反思

　　用所学知识来解决实际问题，是学习数学的魅力，在教学过程中，对学生进行时刻观察，对学生所不能理解的知识反复练习，加强学生的计算能力，以及在分析问题时，推动学生思维能力的发展，结合加法与减法的意义来解决实际问题，并且能够得到较好的反馈，学生基本学会了加减法各部间关系，在教学环节中，现代化媒体技术对课程的创新上有很好地帮助，学生通过图像结合方式，学会了新知识，并拓展了视野，但在学习过程中也发现问题，学生还是没能很好地在脑海中形成知识架构，这样对于推进新课的进程有一定的影响，因此今后要努力朝着构建知识架构的方向，并且要多增加学生之间的合作互动，师生互动，在互动中共享知识，在互动中交流意见。

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