师：请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。

　　预设：15000÷（1＋20%）＝12500（人次）

　　监控：说说你是怎么想的？

　　这道题为什么用除法解决呀？

　　四、提升认识

　　问题：解决有关成数的实际问题时，关键是什么？

　　预设：理解成数的含义；明确谁是单位“1”。

　　五、解决稍复杂的成数问题

　　1.小明家七月份用水量17.5吨，八月份采用节约用水措施后，用水量降至14吨。节约了几成？

　　（17.5 - 14）÷ 17.5 = 20% = 二成

　　答：节约了二成。

　　2. 同学们参加植树活动，成活率为九成。如果未成活的树有15棵，这次植树成活了多少棵？

　　15÷（1- 90% ）×90 % =135（棵）

　　答：这次植树成活了135棵。