（2） 怎样列式呢？（25×5）×2或者 25×（5×2）说一说你是怎样想的？两种算法有什么相同之处，有什么不同之处呢？

　　（3） 通过上面的计算你发现了什么？（计算顺序不同，但结果相同，可以用等于号连接起来。）那么（25×5）×2 （  ） 25×（5×2）中间应填什么符号呢？

　　板书（25×5）×2 （  ） 25×（5×2）

　　师：我们观察一下这组算式是这样的吗？（课件）

　　（4） 你还能举出这样的例子吗？从这些等式中，你发现了什么规律？你发现的和小博士发现的一样吗？课件（乘法结合律）

　　（5） 指名汇报：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这就是乘法结合律。师板书：乘法结合律

　　（6）师：如果用字母a、b、c分别表示这三个因数，你能写出乘法结合律吗？

　　师板书（a×b）×c = a×（b×c）。

　　（7）用乘法结合律填上合适的数。（课件）指名汇报

　　3、比一比，议一议。想一想，到现在为至，我们学习了哪些运算定律？用字母如何表示呢？看看这些运算定律公式，你发现了什么？（交换律是两数相加、相乘的规律，即交换加（因）数的位置，和（积）不变；结合律是三数相加、相乘的规律，既可以从左往右依次计算，也可以先把后两个数先相加（乘），和（积）不变。