（三）学生交流初读所得。

　　这篇课文讲了一个什么故事？初读课文，你对“生命桥”一词是怎样理解的？

　　明确：课文主要讲台湾一名青年为大陆的另一名青年捐献骨髓，用爱心架起一座跨越海峡两岸的生命桥的故事。

　　这座生命桥联结着大陆和台湾，让我们跟随作者手中的笔，一同走进这座《跨越海峡的生命桥》！

　　三、精读课文，深入感悟：

　　1.学生自由读课文第1自然段，读完谈一谈自己的心得体会，并说说为什么要这样读。

　　明确：环境描写，点明时间 ，写出环境的幽美与清新，语言明快、轻松。

　　2.当我们从甜美的梦乡中醒来，打开窗子，灿烂的阳光洒在身上，呼吸着带着花香的清新的空气，你会产生一种什么样的感觉？

　　（1）老师范读，请同学们闭着眼睛想象一下：在这样的一个早晨，城市的各个角落有哪些我们熟悉的生活场景呢？

　　（2）学生畅谈自己的感受。

　　教师总结：我们的生活是多么美好啊！