1、老师，您好！     美好      哪一个不蕴含   　每当…就…

　　工作辛苦     感激之情

　　第三课时

　　一、巩固练习

　　1、抄写词语。

　　2、并用"情不自禁"、"每当…就…"造句。

　　二、指导背诵

　　1、引导学生理清诗歌线索。

　　2、学生自由练背。

　　3、指名背。

　　三、拓展阅读：《老师，我想对您说》、《苏珊的帽子》、《坐在最后一排》

　　四、小练笔：《老师，我想对您说》

　　1、读题明要求。出示要求：可以用各种形式，叙说自己想说的话。

　　2、导情入境：在我们的成长历程中，在我们和老师之间同样也发生了许多感人的事，让我们打开记忆的闸门，回味那感人的一幕幕……跟亲爱的老师说说来自心底的话语。

　　3、在乐声中习作。

　　4、交流习作。

　　课后练习：

　　一、给带点字选择正确的读音

　　浸透（jīn   jìn）     塑造（sù suò）

　　衷心（zhōng zōng）    编织（bīn biān）

　　二、写出下列词语的近义词

　　蕴含（     ）崇高（      ） 闪耀（     ）

　　祝愿（      ） 塑造（      ）波涛（      ）

　　三、写出下列词语意思相反的词。

　　蕴含（      ）  崇高（       ）     闪耀（        ）

　　祝愿（      ）  塑造（       ）     波涛（        ）
 

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