五、联系实际，拓展延伸

　　巴迪后来的成功，与他童年时所受的教育分不开。在座的同学们，你们是否也有过同样的感受，联系自己的生活实际说说自己曾得到过的怎样的爱？当时你是怎么想的，学过此文之后，你又有什么新的认识？

　　（设计意图：注意文本与生活的联系，加深情感的体验，有助突破重点和难点。）

　　六、精要总结，升华情感：

　　师：听了大家的发言，老师十分高兴，我感到同学们一下子长大了，成熟了。是啊，爱有许多种，他会产生不同的力量，我们今天学了课文，认识了父亲严厉的爱与母亲慈祥的爱，他们的爱造就了今天的巴迪。在生活中，我们都沐浴在爱的阳光中，我们要正确的看待父母的爱，让父母的爱伴随着我们茁壮成长。

　　七、布置作业：学完课文后你一定有很多话想和父母说，那就赶快动手写出来吧！

　　板书设计：　　　 “精彩极了”和“糟糕透了”

　　母亲               父亲

　　慈祥、赞许　  爱　 严厉、批评

　　-----成功

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