3、完成“我会填”。

　　（1）九折表示十分之（   ），改成百分数是（    ）%；

　　（2）八折表示十分之（   ），改成百分数是（    ）%；

　　（3）六五折表示十分之（   ），改成百分数是（    ）%；

　　（4）七二折表示十分之（   ），改成百分数是（    ）%。

　　（二）运用“折扣”含义解决问题。

　　1、课件展示例1商场店庆图。

　　爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商场正值5周年店庆，打八五折出售，买这辆车用了多少钱？

　　齐读这道题。

　　2、探究解决。

　　自学提示：

　　（1）对“现在商店打八五折出售”这句话你是怎么理解的？

　　（2）谁是单位“1”的量？

　　（3）求这辆车用了多少元，就是求什么？

　　（4）列式计算。

　　学生分小组讨论后，小组代表回答，最后谈思路。

　　引导小结：求现价就是求什么？（原价的85%）所以就用原价乘85%。

　　小雨买了一辆自行车180元，爸爸买了什么呢？又花了多少钱呢？