【过程与方法】

　　1．通过激发学生学习的兴趣，引导学生掌握字、词、句、段的基础知识。

　　2．运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，提高学习效率。

　　【情感、态度与价值观】

　　1．了解名句蕴含的道理。

　　2．自主阅读《鲁班造锯》，感受古人的聪明才智。

　　重点难点

　　重点

　　1．会认11个生字，认识常见的交通工具。

　　2．发现形声字“声旁表音”的特点。

　　3．积累关于立志的名句。

　　难点

　　1．结合语境，正确认读多音字；正确使用标点符号。

　　2．朗读《鲁班造锯》，感受古人的聪明才智。

　　教学准备

　　教师：生字卡片、课件。