2.初读课文，初步把握课文内容，理清文章结构。

　　3.重点学习第1-3自然段，在多种形式朗读中体会作者由远及近的观察方法和抓住事物的色彩来进行描写的方法。

　　教学流程：

　　一、谈话导入，揭题读题。

　　1.同学们，我们伟大的祖国山川秀丽，风景优美。我们刚刚告别《富饶的西沙群岛》，今天又要走进一个美丽的海滨小城。

　　2.板书课题，随机教学“滨”

　　（1）读准前鼻音。

　　（2）指导书写：左窄右宽，穿插。

　　（3）看偏旁，猜字义。三点水旁的字大多与水有关，滨就是指水边，举一反三理解：湖滨指湖边，江滨指江边，海滨指海边。

　　3.这座海滨小城在哪儿呢？

　　出示句子：我的家乡在广州，是一座海滨小城。