a、观看图片引导发现杨梅的颜色随着慢慢成熟，发生了微妙的变化。

　　b、引导发现：这是杨梅的外部颜色。

　　c、多形式美读这一句。

　　◆你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

　　a、说说你的体会。你从哪些词语中特别有体会？

　　b、引导发现：这是杨梅的内部颜色。

　　c、多形式美读这一句。

　　◆没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。………（第六自然段）

　　a、你从这句话中体会到了什么？说说你的体会。

　　b、哪些词语让你特别有这个感受？那是一种怎样的滋味？（又酸又甜、甜津津、越吃越爱吃）